为深入推进课程思政建设，全面落实立德树人根本任务，确保校级课程思政教学改革项目高质量实施，4月3日下午，医学信息与人工智能学院在医工楼会议室召开2024年度校级课程思政教改项目中期检查报告会。学院副院长苏卫东担任评审专家组组长，学院各项目负责人及教师代表参加会议。

会上，苏卫东强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，中期检查既是检验阶段性成果，更是推动项目深化的重要契机。希望各项目相互学习，将思政元素有机融入专业教学。

十二位项目负责人依次汇报了研究进展、阶段性成果、课程思政创新实践及下一步计划。各项目紧密结合医学信息与人工智能学科特点，在“医工融合”背景下的工匠精神培育、人工智能伦理与价值观融合、医学人文精神贯穿教学等方面进行了积极探索，展现了扎实的实践成效。评审专家组对各项目进行了逐一点评，从思政元素的深度挖掘、教学逻辑优化、成果凝练推广等方面提出建设性意见。苏卫东特别指出，各项目要聚焦课程思政核心目标，注重教学案例积累，加强成果推广应用，切实发挥示范引领作用。

与会教师表示，通过专家指导进一步明确了项目改进方向。下一步，学院将持续加强课程思政建设，以教改项目为抓手，推动专业教育与思政教育深度融合，不断提升人才培养质量。

供稿：崔萌    初审：李静    复审：郑鹏    终审：王晓艳